Mijn verhaal

Mijn naam is Wendy Vooijs en sinds 1998 ben ik werkzaam binnen de voor- en vroegschoolse educatie. Met ruim 25 jaar ervaring binnen de kinderopvang en het onderwijs heb ik mij ontwikkeld tot een brede, betrokken en deskundige professional.

Door de jaren heen heb ik verschillende functies vervuld, waaronder:

  • Pedagogisch medewerker
  • Pedagogisch beleidscoach
  • Intern begeleider binnen de kinderopvang
  • Trainer van oudercursussen
  • Leidinggevende binnen de voorschool
  • Trainer van pedagogische scholing
  • Gastdocent binnen het MBO
  • Begeleider en examinator van MBO-studenten

Deze combinatie van functies zorgt ervoor dat ik de praktijk vanuit meerdere perspectieven begrijp: van de dagelijkse werkvloer tot coaching, beleid en organisatieontwikkeling.

Praktijkgericht en met beide voeten op de werkvloer

Op dit moment ben ik leidinggevende binnen voorschool De Peuterhoek, onderdeel van de Koningin Beatrixschool, en maak ik deel uit van het managementteam van een basisschool.

Daarnaast ben ik inmiddels ruim zes jaar actief als zelfstandig coach en trainer binnen de kinderopvang en het jonge kind.

Mijn kracht ligt in het verbinden van theorie en praktijk. Ik sta nog dagelijks midden in de werkvloer en weet precies wat professionals tegenkomen in de dagelijkse praktijk. Werken met volle groepen, omgaan met verschillende ondersteuningsbehoeften, thematisch werken, oudergesprekken voeren en inspelen op kwaliteitseisen en GGD-inspecties. Ik weet hoe uitdagend én waardevol dit werk kan zijn.

Juist doordat ik zelf nog actief ben in de praktijk, zijn mijn trainingen en coaching herkenbaar, realistisch en direct toepasbaar.

Geen losse theorie, maar concrete handvatten waarmee professionals direct verder kunnen.

Mijn visie

Ieder kind verdient een professional die kijkt, begrijpt, aansluit en vertrouwen geeft.

Ik geloof dat de kracht van ontwikkeling begint bij de professional. Wanneer pedagogisch professionals  zich bewust voelen van hun handelen, groeien in vertrouwen en met plezier werken, heeft dat direct invloed op het welbevinden en de ontwikkeling van kinderen.

Daarom richt ik mij in mijn coaching en trainingen op:

  • bewust pedagogisch handelen
  • spel als basis voor ontwikkeling
  • versterken van interactievaardigheden
  • observeren en signaleren
  • werken vanuit verbinding en afstemming
  • duurzame kwaliteitsverbetering op de werkvloer

Mijn missie

Mijn missie is om pedagogisch professionals sterker, bewuster en met meer vertrouwen te laten werken.

Door middel van coaching, training en praktijkgerichte begeleiding vertaal ik kennis naar de dagelijkse praktijk, zodat ontwikkeling écht zichtbaar wordt op de groep.

Ik wil niet alleen inspireren, maar blijvende verandering realiseren voor de professional, het team en het kind.

Contact

Ben je benieuwd wat ik voor jouw organisatie kan betekenen? Of wil je sparren over coaching, scholing of een traject op maat?

Neem gerust vrijblijvend contact op. Ik denk graag met je mee.

E-mail: depedagogischeschakel@outlook.com
Telefoon: 06 23 55 69 36